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Opération Ré-création : outils et ressources

Lors de la conception participative mais également dans le suivi de l’accompagnement pédagogique, des outils ont été créés et/ou utilisés avec les élèves et les équipes éducatives. Leurs objectifs sont multiples :

  • sensibiliser aux enjeux d’une cour végétalisée,
  • faire l’état des lieux,
  • imaginer les aménagements d’une nouvelle cour,
  • exploiter les aménagements d’une cour comme support pédagogique

Voici les ressources disponibles, en téléchargement libre : 

Opé Ré-cré_Logos

Audit de la biodiversité dans la cour

Cet outil a été créé par l’asbl Tournesol-Zonnebloem. Il permet d’estimer le niveau de biodiversité présent dans la cour. Plutôt que d’observer et compter les espèces présentes, il est proposé d’identifier les micro-habitats déjà présents dans la cour.

Téléchargez le fascicule Audit de la biodiversité pour le fondamental

Téléchargez le fascicule Audit de la biodiversité pour le secondaire

Utilisation de l’outil :

  • Les élèves étant les usagers qui passent le plus de temps dans la cour, ce sont eux qui sont chargés de l’audit. Par petits groupes, ils partent à la recherche des habitats existant dans la cour. 
  • Pour ce faire, ils sont guidés par un fascicule adapté à leur âge, qui leur permet de relever les types d’aménagements qui constituent un habitat pour la faune.
  • Une fois complété, un score peut être déterminé et placé sur le « biodiversimètre ». 

Le fascicule donne également des idées d’amélioration ou de création d’aménagements dans la cour pour y attirer la biodiversité, et permettre d’augmenter le score du biodiversimètre ! 

Si vous prévoyez de réaménager votre cour, un audit avant/après peut permettre de voir si la cour accueillera plus de biodiversité avec les nouveaux aménagements.

Pic2school : concevoir une nouvelle cour

Pic2School est un outil de participation créé par Kind & Samenleving pour le cadre scolaire. Il inspire, fournit des idées concrètes et aide les jeunes et les moins jeunes à repenser l’aménagement de leur cour de récréation.

L’utilisation de Pic2school est gratuite pour un usage non commercial.

L’asbl Tournesol-Zonnebloem a adapté et traduit l’outil dans le cadre de ce projet.

Téléchargez les pictogrammes utilisés pour Opération Ré-création, ainsi que les images d’inspiration liées à chaque pictogramme.

Utilisation de l’outil : 

1e partie : travail en groupe

  • Les élèves sont répartis en groupes de 4. Chaque groupe reçoit un plan de la cour vierge en format A3, et chaque élève reçoit un exemplaire des différents pictogrammes. Il est important de s’assurer que tous les pictogrammes sont compris par tout le monde. Les images d’inspiration peuvent aider à la compréhension.
  • Chaque élève reçoit 3 haricots (ou autre pion) qui lui permettront d’acheter les aménagements qu’il ou elle souhaite. 
  • Par groupe, les élèves vont devoir s’entendre pour créer leur future cour. En effet, certains aménagements requièrent que les élèves se mettent d’accord pour être achetés car ils ne peuvent pas être achetés par un élève seul.
  • Une fois les aménagements sélectionnés, les élèves les découpent et les collent sur le plan de la cour. 
  • Les revêtements de sol ne coûtent pas de haricots, et sont plutôt choisis en dernier, après que les aménagements soient placés.  

2e partie : Mise en commun

  • Quand chaque groupe a dépensé tous ses haricots, la classe se rassemble autour d’un plan de la cour, imprimé en grand format. Une version grand format des pictogrammes est également à prévoir pour cette 2e partie. A tour de rôle, chaque élève y place le pictogramme indispensable selon lui ou elle, issu du plan créé au sein de son groupe. Si un-e élève choisit un pictogramme déjà été placé par un-e autre élève, on prend note du nombre de fois qu’un pictogramme est choisi et l’élève peut (ou non) en placer un autre. 
  • Le plan final est ensuite transmis aux autres élèves de l’école pour le soumettre au vote (un pictogramme indispensable à choisir par élève) via un sondage (téléchargez le sondage), et aux adultes qui font le même travail de leur côté !

Jeu du maillage vert et bleu

Cet outil a été créé par l’asbl Tournesol-Zonnebloem.

 

Bientôt disponible !

Jeu des cycles de l'eau

Cet outil a été créé par l’asbl Tournesol-Zonnebloem.

 

Bientôt disponible !

Illus_ilot fraicheur

Activité sur les ilots de fraicheur et chaleur en ville

Cet outil a été créé par l’asbl Tournesol-Zonnebloem.

En partant d’une cour bétonnée et en surchauffe, les élèves doivent choisir les aménagements qui permettront de la rafraichir.

Pour le primaire :

A venir :

  • Explications des indices de fraicheur
  • Version secondaire

Guide Repenser sa cour de récré

Cet outil a été créé par Bruxelles Environnement et le Service Ecole de perspective.brussels.

Cet outil didactique présente des actions pouvant répondre à plusieurs objectifs de l’école, en fonction de ses possibilités, de sa configuration et des ambitions poursuivies : une cour « ludique et conviviale », « nature », « confortable et stimulante », « éco-gérée » ou encore « ouverte sur le quartier ».

Téléchargez gratuitement  le guide :

 

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Ressources

De nombreuses autres ressources existent sur la végétalisation des cours d’école, partout dans le monde. En voici quelques-unes, de manière non exhaustive.

©Photos : Bénédicte Mandiaux,