Une Eco-teens au service du climat
« Eco-teens » est un projet qui vise à renforcer la participation des jeunes bruxellois face aux enjeux climatiques et environnementaux. Le terme « éco-teens » désigne un groupe autonome, pérenne et proactif d’élèves du secondaire qui se rassemblent de façon volontaire afin de mener des actions en faveur de l’environnement au sein ou en dehors de leur école.
Découvrez-en plus sur la dynamique Eco-teens à Bruxelles.
Cette fiche vous présente l’interview de Nicolai qui présente l’action phare de son Eco-teens durant l’année scolaire 2022-2023.
1. Peux-tu te présenter ?
Je m’appelle Nicolai, je suis en 5ème générale sciences à l’Athénée Royal Léonardo Da Vinci.
2. Peux-tu décrire l’action menée ? Par quelles étapes êtes-vous passés ?
On a organisé des midis du cinéma. Pendant les pauses, on a diffusé des courts-métrages sur le thème de l’écologie.
D’abord, on a cherché plein de courts-métrages. Ensuite, on a demandé l’autorisation au directeur pour les diffuser à l’auditorium, un grand local avec de quoi projeter. Puis, on a fait des affiches pour prévenir les élèves de quand cela serait diffusé, où et à quelle heure.
Sur cette plateforme https://www.imagotv.fr/ vous trouverez une mine d’or avec un tas de courts et longs métrages disponibles gratuitement.
3. Quels conseils donnerais-tu à une école qui souhaiterait se lancer ?
De bien faire leurs affiches et de les mettre dans l’école au moins une semaine en avance.
4. Est-ce une action facile ou difficile à mettre en place ?
Ce n’était pas très compliqué à mettre en place. C’est une bonne action pour commencer et donner envie d’en faire plus.
5. Quel a été ton rôle ? Comment vous êtes-vous réparti les tâches ?
Mon rôle était de chercher des courts-métrages. On s’est partagé les tâches. Quelques-uns se sont occupés des affiches et d’autres ont cherché les courts-métrages à diffuser.
6. Quels films avez-vous visionnés?
On a projeté des films très différents. Par exemple « Elles sèment le monde de demain », un film sur les femmes de la région des grands lacs, entre la République du Congo et le Burundi. Ou « Désobéir », un court-métrage su la désobéissance civile.
7. Pourquoi cette action a du sens ?
Cette action a du sens car c’est visuel, facile à comprendre même pour ceux qui ont du mal avec le français. Quand il fait mauvais, les élèves sont contents de pouvoir s’installer à midi dans l’auditorium. Certains viennent d’ailleurs pour se poser sans être forcément intéressés par le sujet, mais parfois ils finissent par être réellement pris par le film. Donc c’est un bon moyen pour sensibiliser
