Les 4 premières Eco-schools francophones

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Les 4 premières Eco-schools francophones

Bruxelles Environnement propose depuis 2015 le label international Eco-Schools aux écoles francophones de Bruxelles, via l’accompagnement de l’asbl Coren. Les écoles néerlandophones y ont accès depuis plusieurs années grâce au soutien de MOS (Milieuzorg op school), coordinateur national pour les écoles néerlandophones de Bruxelles et de Flandre.

Ce label a deux objectifs majeurs : récompenser les écoles qui travaillent les thématiques environnementales et proposer une méthode de travail qui permet de pérenniser les efforts entrepris au sein des écoles.

Pour être certifiées, ces écoles doivent suivre le plan en 7 étapes de la FEE, commun à toutes les Eco-Schools, qui implique activement les élèves tout au long de la procédure.

Le Label Eco-Schools, ce sont 49 000 écoles réparties dans 64 pays, qui développent une dynamique d’Education relative à l’Environnement. Créé au Danemark en 1994 par la Fondation for Environmental Education (FEE), ce label offre une reconnaissance des efforts entrepris par les écoles qui se veulent durables et une opportunité de valoriser le travail accompli par des enseignants, élèves et directions motivés.

Le Drapeau vert est remis par un jury comme symbole de l’implication environnementale des écoles labellisées qui font dès lors partie d’un réseau international permettant de riches échanges et partages d’expériences.

Le 14 octobre 2016, les 4 premières écoles francophones de Bruxelles ont reçu de la main de la Ministre de l’Environnement et de l’Energie de la Région de Bruxelles-Capitale, Céline Fremault, leur Drapeau Vert et sont ainsi devenues les Eco-Schools 2016-2018 !

Institut Communal Technique Frans Fischer

Les deux thématiques phares pour leur plan d’action pour l’année 2016-2018 sont la gestion des déchets et l’énergie.

Avant la création du plan d’action, l’école était déjà très avancée dans ces actions pour  l’alimentation durable

Ecole maternelle autonome n°2 de Schaerbeek

Les thématiques phares de l’école pour le plan d’action 2016-2017 sont la gestion et la diminution des déchets, l’alimentation durable et la diminution des nuisances sonores.

Ecole fondamentale Les Peupliers

Les thématiques phares de l’école pour le plan d’action 2016-2017 sont l’énergie, les espaces verts/biodiversité/potager et la gestion des déchets.

Avant la création du plan d’action, l’école était déjà très avancée dans ces actions pour  l’alimentation durable

Collège Saint-Pierre - Servites de Marie

Le point fort de cette école et la thématique phare qu’elle a continué à travailler pour le plan d’action 2016-2017 est la biodiversité et la nature (+ potager). A côté de cela, l’école s’est fortement améliorée sur la gestion et la réduction des déchets.

La cérémonie de remise des Labels, qui a eu lieu à l’Institut Frans Fischer, a été suivie d’une collation cuisinée par les élèves et d’une visite du Centre de Technique Avancé en chimie.