Operatie Re-creatie: Sainte-Trinité Cardinal Mercier 2
Kleuter- en lager onderwijs – 290 leerlingen
Neststraat 8, 1050 Elsene
Inrichtende macht: Comité scolaire Institut Saint-Jean-Baptiste de la Salle – Sainte-Trinité
Het doel van Operatie Re-creatie is om speelplaatsen om te vormen tot gemengde en kwaliteitsvolle natuurlijke speel- en ontspanningsruimten en tegelijkertijd een verkoelende groene plek in de wijk te brengen.
De school Sainte-Trinité Cardinal Mercier 2 in Elsene is een van de 20 geselecteerde Brusselse scholen.
Meer over het project Operatie Re-creatie.
Bekijk hieronder vhet verloop van het project van deze school.
Nieuwsfeed
Oktober 2022: het plan van de toekomstige speelplaats is afgerond!
Na de werkzaamheden: 40% doorlaatbare oppervlakte. Hieronder: een immersieve rendering van de toekomstige speelplaats.
November 2021: Een speelplaats die open staat voor buitenschoolse activiteiten
De ideale speelplaats is een plaats voor interactie en uitwisselingen.
We moeten voorzichtig zijn met het indelen van de zones voor de kleintjes en de grotere kinderen. Het is mogelijk om voor iedereen een rustige zone te maken, maar voor balspelen moet de veiligheid van de kleinere kinderen worden gewaarborgd.
EEN SPEELPLAATS DIE HET HELE JAAR DOOR TOEGANKELIJK IS
De school ligt vlak bij het Flageyplein en verwelkomt leerlingen met verschillende achtergronden en culturen. Milieubewustzijn is een prioriteit voor het onderwijzend personeel, dat enthousiast bij het project betrokken is. Sommigen hopen zelfs af en toe buiten les te kunnen geven. Zij willen dat de kinderen ongeacht het weer van het speelplein kunnen genieten, dat het een plek wordt om te spelen, te rusten, te praten, te ontdekken, te leren, … Maar ook dat de plek openstaat voor buitenschoolse activiteiten in alle seizoenen!
De speelplaats als werkplek
De vzw Baco is een partner van de Sainte Trinité Cardinal Mercier-school. Zij zorgt ’s morgens, ’s middags en ’s avonds voor toezicht op de speelplaats en kan tijdens de schoolvakanties over de ruimte beschikken om activiteiten te organiseren voor de kinderen van de school en de buurt. De speelplaats is dus hun werkplek en zij dragen bij tot de verruiming van het publiek dat ervan kan genieten. Het BACO-team is bijzonder enthousiast om bij het project betrokken te worden. Kevin, vertegenwoordiger van de vereniging, ziet de vele voordelen van dit vergroeningsproject: “De aanwezigheid van natuur is een aanwinst voor de kinderen, en dankzij de bewustmakingssessies van Tournesol-Zonnebloem begrijpen zij waarom dit belangrijk is.”
Infrastructuur die aan de behoeften beantwoordt
Tijdens de bijeenkomst met de volwassenen kon iedereen zijn ervaringen delen. De vereniging BACO besteedt bijzondere aandacht aan de aanleg van infrastructuren volgens de Humbeeck-methode, die erin bestaat de inrichting van verschillende soorten zones te combineren om aan de behoeften van de kinderen te voldoen (speelzones, stiltezones enz.), en conflicten te vermijden. De bedoeling? De speelplaats voor iedereen tot een aangename plek maken, die bijdraagt tot de educatieve doelstellingen en tot het samenleven.
Beheer van de ruimte
Voor de directeur, meneer Burani, is het normaal om andere doelgroepen te laten meegenieten van de speelplaats: “Het is echter noodzakelijk het traject af te bakenen om de gebruiksmomenten en de verantwoordelijkheid voor het onderhoud te beheren”, legt hij uit.
Het hele jaar door is de vereniging BACO verantwoordelijk voor de moestuin en het beheer van het organische afval: “In de moestuin kweken we meerjarige groenten en kruiden, om de ruimte gemakkelijker te kunnen onderhouden”, legt Kevin uit. En tijdens het schooljaar dragen de kinderen ook bij aan dit onderhoud: ze maken de moestuin schoon en delen de eieren uit het kippenhok. Er is voor ieder wat wils!
November 2021: voortzetting van een eerder gestart participatief proces
De deelnemers worden begeleid door deskundigen, die oplossingen voorstellen om de obstakels uit de weg te ruimen.
INTERVIEW MET DE DIRECTEUR VAN DE SCHOOL, DIDIER BURANI
Didier Burani, directeur van de school Sainte Trinité Cardinal Mercier 2, is al enkele jaren nauw betrokken bij de renovatie van het schoolplein. Operatie Re-creatie is een gelegenheid om extra deskundigheid en financiële steun te verlenen aan een project dat in de eerste plaats gericht is op de behoeften van kinderen. We ontmoeten de directeur om de evolutie van het project te bespreken.
Meneer Burani, kunt u ons vertellen hoe het idee voor het project tot stand is gekomen?
Toen ik in 2011 de directie van de school overnam, was de speelplaats een van mijn prioritaire projecten. Er vonden andere renovaties plaats en iets meer dan twee jaar geleden zijn we eindelijk met het project begonnen. De speelplaats was erg verhard, zonder schaduw of begroeiing en stond gemakkelijk onder water. Wij hebben ouders en kinderen gevraagd mee te werken aan een participatief proces, en hun behoeften en wensen naar voren te brengen. Wij hadden de hulp van een architect om het project uit te tekenen, maar bijna geen financiële steun. De oproep tot kandidaatstelling van Operatie Re-creatie was een mooie gelegenheid om het project voort te zetten!
Wat zijn volgens u de sterke punten van Operatie Re-creatie, gelet op wat u al tot stand hebt gebracht?
We wilden het project in de zomer van 2021 lanceren, maar dat was niet mogelijk vanwege de pandemie. Het enige nadeel van de kandidaatstelling voor het project was dat de concrete uitvoering vertraging opliep, aangezien Operatie Re-creatie over een periode van 2 jaar wordt uitgevoerd. Maar dit is een klein nadeel, gezien hetgeen de projectdeskundigen inbrengen, hun ideeën voor vergroening en de inspirerende ervaringen van andere scholen.
Zijn er tijdens het inspraakproces bezwaren geopperd tegen het ontwerp van de speelplaats?
De speelplaats is vooral een plaats voor spel en plezier, maar de blik van de volwassene is nodig om ervoor te zorgen dat rekening wordt gehouden met bepaalde kwesties van veiligheid. Veiligheid, budget en organisatorische kwesties (bv. onderhoud) bepalen de contouren van een realistisch project. De deelnemers stemmen in met begeleiding door de deskundigen, die oplossingen voorstellen om de obstakels weg te nemen. Bijvoorbeeld met een inrichting die voorkomt dat te veel vuil mee het gebouw binnengaat, of met vegetatie die weinig onderhoud vergt. We kunnen niet wachten om de schets te zien!
En tot slot… wat zouden de sleutelwoorden zijn die uw ideale speelplaats kenmerken?
Vreugde, geluk en ontdekking! Het is belangrijk dat kinderen gelukkig zijn op de speelplaats, dat ze zich veilig voelen, dat ze blij zijn met de verschillende ruimtes die tegemoetkomen aan hun behoeften van het moment.
Werkdocumenten
Fotogalerij
De huidige speelplaats
Artikel geschreven door Bee-Com Dies – Magali Ronsmans. ©Foto’s: Bénédicte Maindiaux
