Het bioklimaathuis – Lycée Français Jean Monnet

In het kader van een reflectie op eco-vriendelijke architectuur, deden de leerlingen eerst en vooral onderzoek naar de architecturale hoogstandjes in de dierenwereld. Dit leidde tot de opname van podcasts (geluidsregistraties) waarin een wetenschapper aan een journalist uitlegt hoe een architect in het dierenrijk te werk gaat en welk belang dit voor de mens kan hebben.

Vervolgens werd er een link gelegd naar het volgende thema: “Hoe kan de mens zijn omgeving en zijn natuurlijke hulpbronnen in het domein van de architectuur gebruiken?”. De leerlingen dachten na over het begrip “duurzame ontwikkeling” door uiteenzettingen te doen (meer bepaald over duurzame bouwmaterialen, de recuperatie van water, zonnepanelen, …) en affiches te maken die de 3 pijlers van duurzame ontwikkeling vertegenwoordigen: de economische, ecologische en sociale pijler.

Ten slotte deden ze onderzoek naar het “bioklimaathuis” en maakten ze affiches die deze manier van bouwen promoot bij architectenbureaus.

Deel het project op
Share on facebook
Share on linkedin
Share on whatsapp
Share on print
Share on email

Zoek een andere project

  • Per Thema

  • Per Niveau

  • Per Gemeente

  • Per trefwoord

Deze site maakt gebruik van cookies om uw navigatie te optimaliseren. Door uw navigatie op deze site voort te zetten, accepteert u het gebruik van cookies. Meer info.

OK, Ik ga akkoord NeeSettings

Skip to content